Alma está iniciando un nuevo proyecto de educación en la comunidad bastante remota de Monte Cristo en donde no hay servicio de agua potable ni luz eléctrica. Monte Cristo está en el distrito de San Andrés de Bolivia en la cual viven 22 familias. Las principales actividades económicas son la agricultura y la pesca sustentable. En Monte Cristo estamos implementando un proyecto con dos vertientes en la única escuela secundaria. La meta es mejorar las habilidades académicas de los estudiantes a través de la provisión de clases de ciencias de la informática, matemáticas y física.
Para ello, estamos contratando y entrenando a un maestro para trabajar tanto en horas regulares de escuela como profesor de matemáticas y física, como durante la tarde, siendo profesor de informática. En ambos roles, el profesor implementará métodos innovadores de enseñanza enfocándose en el razonamiento matemático, la comprensión lectora, el análisis crítico y la creatividad. Para implementar de la mejor forma las clases de computación, construiremos un laboratorio de computación en la comunidad con la ayuda de los materiales de construcción y paneles solares donados por la Municipalidad de San Andrés y la mano de obra de la gente de la comunidad.
En el 2017 nuestro proyecto continúa. Este año los estudiantes deben desarrollar proyectos de productividad social. Esta práctica promueve un pensamiento crítico, creatividad, valores sociales/ personales y de conservación del medio ambiente, para dar luz a los conceptos detrás del contenido programático. Las clases se efectúan de lunes a viernes durante el horario escolara y todas las tardes después de la escuela. La edad de los alumnos inscritos oscila entre los 12 y 18 años.
Aportes de Alma:
- Maestro (1)
- Materiales técnicos y académicos
- Pago del costo del servicio de internet
- Coordinación y entrenamiento del proyecto
- Presupuesto (fondo) US$ 10,000
Aportes de la comunidad de Monte Cristo:
- Construcción y dotación de los salones de clases
- Escritorios, sillas y estanterías
- Paneles solares
- Hospedaje para los maestros
- Almuerzo para los estudiantes
- Asistencia a las reuniones
- Desarrollo de las estrategias en casa (home strategies)
- Coordinación del proyecto
Indicadores de éxito:
- Asistencia de los estudiantes
- Académico – conocimiento informático, razonamiento matemático, comunicación.
- Creatividad – pensamiento divergente, originalidad
- Pensamiento crítico – análisis, valoración, justificación de las opiniones
- Valores y capacidad de adaptación (resistencia, resiliencia)
- Horas invertidas por niño
- Compromiso en la participación de los padres – asistencia, cumplimiento, aplicación de estrategias en la casa, aptitud (competencia)
- Subsidios/Beneficios suplementarios
- Implementación de los métodos de enseñanza – maestros de Alma, maestros del estado.