LOS RETOS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA


Conversando con los estudiantes de la ESFM Juan Misael Saracho, nos dimos cuenta de que las prácticas profesionales que realizan no suelen ser una tarea sencilla y que una de las principales preguntas que se hacen a la hora de enfrentar este reto, sobre todo en los últimos años de formación, es ¿Cómo voy a enseñar?
Para que los estudiantes puedan graduarse de maestros, año a año deben concluir con su IEPC-PEC que es la práctica educativa comunitaria que se les exige como práctica profesional y que va creciendo en grado de dificultad cada año que se avanza. Así los estudiantes viajan a comunidades o realizan estas actividades pedagógicas y de investigación en unidades educativas cercanas todos los años. Desde el cuarto curso sus prácticas son más desafiantes ya que muchas veces ellos se hacen totalmente cargo de estudiantes de colegios públicos y se enfrentan cara a cara y solos al reto de enseñar.
Así al conversar con los estudiantes escuchamos de ellos los miedos, confusiones y otras situaciones que les suceden cuando, lejos de sus docentes y familiares, deben enfrentarse a un aula llena de estudiantes que los miran pidiendo más. Muchos de ellos también indican que tener preparados los materiales y en detalle saber cómo desarrollarán sus clases es lo que les permite dar este paso más seguros y es justamente estos dos aspectos los que trabajamos en nuestras sesiones de formación y acompañamiento.
Saber que en este punto Alma está contribuyendo a que los estudiantes se lleven a sus prácticas conocimientos más certeros, materiales concluidos y estrategias pedagógicas que sabemos funcionan muy bien en aula, realmente nos reconforta, más aún porque los mismos estudiantes son quienes nos cuentan cómo lo aprendido junto a Alma fue un gran salvavidas en esos momentos de temor e inseguridad. Por eso estoy segura que con nuestras acciones estamos de alguna manera contribuyendo a formar mejores maestros para nuestro departamento.

Por: Milena Blacudt Montes
Consultora ESFM-Tarija

Estudiante Shirley Sunagua desarrollando su clase de práctica.
4to año de formación, especialidad en Educación musical.