Participación de Alma en feria de Lecto-escritura ESFM “Clara Parada de Pinto”
En Fundación Alma este 2024 trabajamos en la formación de estudiantes de los cinco años y de todas las especialidades de la ESFM “Clara Parada de Pinto”. Este año por alguna razón existieron otras instituciones, públicas y privadas, que también bridaron talleres a los estudiantes y aunque esto inicialmente me preocupaba creo que también significó una gran oportunidad para diferenciarnos de otras instituciones de formación.
En un inicio durante nuestros talleres anunciamos que además de la formación en contenido y los productos que tendríamos como resultado de los talleres, Fundación Alma realizaría sesiones grupales e individuales de acompañamiento o asesoría a los estudiantes que estén realizan sus prácticas educativas IEPC-PEC. Entonces no nos quedamos sólo unas horas en la ESFM, estuvimos a lo largo de todo el año junto a docentes y estudiantes, estuvimos en reuniones frente a frente con los estudiantes trabajando con ellos en elaborar materiales, en modificar la forma de presentar el informe para demostrar el impacto pedagógico de su trabajo, les dimos herramientas pedagógicas y también metodológicas para sus prácticas y el informe de estas.
Nuestro trabajo entonces no fue asilado, no fue puntual; creo que este 2024 nuestro trabajo se convirtió en un eslabón más de la formación de maestros y es que los mismos administrativos, docentes y coordinadores e incluso los mismos estudiantes nos han reconocido como una institución DIFERENTE, una institución que “es parte de la ESFM”, como ellos dicen. Creo que por eso es por lo que fuimos invitados como jurados de varias ferias pedagógicas que se hicieron en Trinidad, fuimos invitados a eventos culturales, eventos formales y también nos permitieron presenciar las defensas de grado espacios en los que las otras instituciones no estuvieron.
Con todo esto y al escuchar el discurso del director general de la ESFM en un evento público quien dijo “ahora todos los que estamos aquí somos corresponsables de la formación de los futuros maestros, si son buenos maestros en un futuro habrá que felicitar a los docentes, directores, incluso a Fundación Alma, pero si son malos maestros también habrá que asumir la responsabilidad de no haberlos formado de manera adecuada.” me queda claro que hemos logrado mucho como institución y que al ser una parte complementaria de la formación de los futuros maestros también tenemos un gran reto y responsabilidad con la educación de nuestro país.
Por:
Leonel Saavedra Caceres
Coordinador Departamental Beni